- Обычно отклонение в поведении среди детей и подростков выступает лишь демонстрацией своего «Я». Однако существует и крайняя степень девиации, которая характеризуется следующими проявлениями:
- клептоманией, воровством;
- пристрастием к сигаретам, алкоголю, наркотикам;
- бегством из дома, что впоследствии приводит к бродяжничеству;
- зависимостью от азартных игр;
- уголовной ответственностью (за кражи, мошенничество);
- проституцией;
- мыслями о самоубийстве;
- регулярным использованием матерных выражений;
- агрессивным поведением к окружающим.
Дети с деструктивными установками постепенно перестают поддаваться контролю со стороны взрослых, они становятся чрезмерно агрессивными или скрытными. Все антисоциальные проявления выступают приглушенным криком о помощи. В таких обстоятельства родителям нужно незамедлительно обратиться к специалисту и уже вместе с ним осторожно заниматься восстановлением ребенка.
Диагностика девиантного поведения
Выявить расстройства психики лабораторными исследованиями не получится. Диагностика девиации должны быть комплексной. Для этого психиатры и психологи пользуются следующими подходами:
- Наблюдение и консультация. Во время беседы врач устанавливает условия, в которых проживает ребенок, тип внутрисемейных отношений, его привычки, хобби. Дополнительно он оценивает общее состояние пациента, поведенческие ответные реакции и особенности эмоционального спектра.
- Опрос родителей и родственников. У подростков с девиантным поведением самокритика обычно отсутствует или максимально снижена, потому важно обработать мнение и жалобы близкого круга пациента.
- Тестирования. С помощью психологических тестов и личностных опросов уточняются доминирующие особенности личности и черты характера подростка.
- Проективные методики. Помогают узнать информацию о вытесненных эмоциях ребенка: тревогах, страхах, агрессии. Проективные методы основаны на специальных тестах с формой и цветом.
Еще врач должен собрать и другие данные:
- характеристику подростка со школы;
- сведения уполномоченного детской комнаты полиции;
- выписки из медицинской карты.
Эта информация позволяет дополнить данные, полученные в ходе ранее проведенной диагностики, и сформировать полноценную клиническую картину.
Лечение девиантного поведения
Как и диагностика, лечение социальной девиации нуждается в комплексном подходе. Сюда относят: фармакологическую терапию, психокоррекционную и психотерапевтическую помощь. Психиатр после осмотра и диагностики составляет схему лечения, куда входит:
- Психотерапия. Работа направлена на осознание ребенком особенностей своего характера, а также обучение поведенческим приемам саморегуляции. Врач проводит анализ конфликтов, возможных поступков и реакций. Психотерапия рекомендована и родителям. Она помогает формировать здоровые отношения в семье.
- Психокоррекция. Основная ее цель — нормализовать эмоциональное состояние подростка, сформировать функции внимания и мышления. Психокоррекция усиливает эффект от психотерапии, дает уверенность в своих силах, мотивирует к учебе.
- Фармакотерапия. Использование лекарств считается дополнительным способом лечения. Назначается обычно пациентам с наследственной склонностью к девиантному поведению: расстройствами психики, отклонения неврологического спектра. Врачи используют литий, антипсихотические препараты, антиконвульсанты.
Применение при девиации только фармакологического лечения — неэффективно.
Вместе с комплексной терапией проводится социально-педагогическая реабилитация. Она проходит в реабилитационном центре "Потенциал" социальными педагогами, консультантами, психологами и психиатрами.
Как родителям реагировать на девиантное поведение детей?
Подготовили для вас рекомендации, которые помогут пережить трудные моменты при социальной девиации и не оттолкнуть от себя ребенка:
- Попробуйте понять подростка. Почему он поступает именно так, зачем он показывает именно такое поведение.
- Поинтересуйтесь миром ребенка. Узнайте, чем он увлекается, кто его друзья, как он проводит свой день. Так, можно сделать традицию, когда вся семья собирается вместе поужинать и делится произошедшими с ними событиями. Или попробуйте в уединенной обстановке посекретничать с подростком.
- Оказывайте поддержку. Она поможет сформировать доверие между взрослыми и детьми, повысить их самооценку, добиться успехов в учебе и сформировать корректные нравственные ценности.
- Создайте баланс между надо-могу-хочу. Для создания у сына или дочери полезных привычек нужно придерживаться порциональности между надобностью, возможностью и желанием маленького человека что-то делать. Это позволит добиться автоматического придерживания установленных норм и даст стремление к выполнению определенных действий.
- Помогите подростку реализовать себя в различных направлениях. Не нужно принуждать его ходить только на плавание, когда он хочет заниматься танцами или научиться играть в шахматы. Дайте ребенку возможность поэкспериментировать и выбрать то, что будет приносить ему удовольствие.
- Дарите положительные эмоции. Они помогут сформировать близость, привязанность и восприимчивость. Члены семьи в такой атмосфере искренне интересуются мнение ребенка и всегда приходят к нему на помощь, когда она нужна.
- Помогайте подростку постепенно становится взрослым. Создайте для него условия плавного и спокойного перехода к этапу ответственности и самостоятельности.
- Подавайте личный пример. Дети, которые гордятся достижениями своих родителей, обычно достаточно комфортно ощущают себя в обществе.
- Скажите агрессии — нет. Терпение одно из важных качеств каждого человека. Старайтесь спокойно относится к неудачам ребенка. Не ругайте его, а объясните, где он допустил ошибку.
Для профилактики девиантного поведения у подростков нужно создать благоприятную атмосферу в семье, установить ряд правил и ответственностей, а также активно формировать навыки социализации и эмоционального интеллекта. Для достижения положительного результата требуется комплексная работа родителей, педагогов, врачей и других специалистов. Только вместе можно предупредить девиацию у детей и подростков.